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| 论“小学生成功发展能力”及培养 | |
| 引用本文： | 李毓秋,范红霞,郭文.论“小学生成功发展能力”及培养[J].太原师范专科学校学报,2001(3). |
| 作者姓名： | 李毓秋 范红霞 郭文 |
| 作者单位： | 太原师范学院教育系 山西太原030012 (李毓秋)，山西大学教科院心理学系 太原030006 (范红霞)，长治市城区一中 长治046000(郭文) |
| 基金项目： | 全国教育科学“九五”规划国家教育部重点课题研究成果之一 |
| 摘 要： | 现代社会的发展和素质教育的实施对小学生的能力培养提出了新的要求 ,也对教育者提出了新的研究课题。小学教育的目标应该是使学生在中学、大学和将来的社会中能够成功地学习、生活和工作 ,因此应该培养他们“成功发展”的能力。“小学生成功发展能力”由“自我管理能力”、“认真做事能力”、“社会适应能力”、“与人相处能力”、“竞争能力”、“认知能力”、“探究能力”、“不忽视小事的能力”八种成分构成。 |
| 关 键 词： | 小学生 成功发展 能力 能力结构 |
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