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强化学生主体意识是用好教材的保证
引用本文:唐洁娥.强化学生主体意识是用好教材的保证[J].广西大学学报(社会科学版),1999(Z2).
作者姓名:唐洁娥
作者单位:梧州师专!梧州市,542800副教授
摘    要:英语语言的学习是一个长期、渐进、累积的过程。本文谈强化学生主体意识, 使学生成为学习的主人, 学生融入语言学习的活动就对教材作出了积极的反应, 这为用好教材奠定基础。

关 键 词:强化  学生  主体意识  教材
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