农村中学生家长陪读影响因素研究 |
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引用本文: | 牛栏芳,李松柏.农村中学生家长陪读影响因素研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2016,17(1):56-60. |
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作者姓名: | 牛栏芳 李松柏 |
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作者单位: | 西北农林科技大学人文社会发展学院,杨凌,712100;西北农林科技大学人文社会发展学院,杨凌,712100 |
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基金项目: | 陕西省软科学项目“关中民俗文化对新农村建设的影响研究”(项目编号2012KR2-11) |
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摘 要: | 在文献研究的基础上提出研究假设,并利用问卷法和访谈法对179位调查对象进行资料收集,通过对调查资料的Logistic回归分析,探讨农村中学生家庭中哪些因素对家长选择陪读构成了显著性影响,得出研究结论:孩子的学习成绩、性格特征对陪读有显著影响;孩子所处的家庭环境对陪读有显著影响;父亲职业、母亲的文化水平对陪读有显著影响。
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关 键 词: | Logistic回归 影响因素 家长陪读 农村中学生 |
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