| 矛盾空间的三维交互教学演示系统设计 |
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| 引用本文： | 栾建霞.矛盾空间的三维交互教学演示系统设计[J].北京工业大学学报(社会科学版),2016,16(1):78-84. |
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| 作者姓名： | 栾建霞 |
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| 作者单位： | 北京工业大学艺术设计学院,北京,100124 |
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| 基金项目： | 2014年北京市教委社会科学面上项目资助(sm201410005008) |
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| 摘 要： | 矛盾空间是艺术设计基础课教学内容,是创造新奇作品的特殊创意手段.要应用好它,对其原理的理解是关键.传统教学演示方式落后,不利于学生理解.文章阐述了矛盾空间教学演示方式改进的必要性,探讨了矛盾空间演示的最佳方式.认为利用Unity3D虚拟现实技术打造矛盾空间的数字化三维交互教学系统,能最大程度地解决问题,并以实际案例,说明该系统的结构设计、技术实现等.对矛盾空间演示方式的巨大改进,对相关教学颇具积极意义.
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| 关 键 词： | 矛盾空间 数字化 Unity3D |
Design of 3D-Interactive Contradictory Space Demonstration System for Teaching |
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