非英语专业学生英语学习动机与性别及成绩的关系 |
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作者姓名: | 邵永娟 |
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作者单位: | 绍兴文理学院元培学院,浙江绍兴,312000 |
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基金项目: | 浙江省外文学会课题(ZWYB2011041) |
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摘 要: | 采用问卷的方式调查绍兴文理学院元培学院非英语专业男、女生在英语学习中的学习动机与成绩的关系。通过问卷调查发现,在内在动机上,男女生差异性不明显,性别差异会对外部动机产生较大影响,男生在拥有相对比较强的动机的情况下,成绩稍低于女生,部分原因在于动机未转化为动力。
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关 键 词: | 非英语专业 学习动机 性别 成绩 |
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