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合作学习在大学英语口语教学中的有效性实验研究
引用本文:王胜.合作学习在大学英语口语教学中的有效性实验研究[J].长春理工大学学报(高教版),2011(9).
作者姓名:王胜
作者单位:浙江师范大学;浙江海洋学院外国语学院;
摘    要:在分析影响大学生英语口语能力提高的障碍的基础上,提出了合作学习教学策略。通过合作学习策略在大学英语口语教学中的运用的实验研究验证了合作教学不仅能消除各种口语障碍因素,而且创造出自由、轻松的课堂环境,快速地提高学生的学习主动性和英语口语能力。

关 键 词:口语障碍  合作学习  口语教学  有效性  实验研究  
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