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基于中西文化整合下的大学英语词汇教学模式初探
引用本文:郭丹,曾卫,贾委.基于中西文化整合下的大学英语词汇教学模式初探[J].长春理工大学学报(高教版),2011(9).
作者姓名:郭丹  曾卫  贾委
作者单位:昆明理工大学津桥学院外语系;
基金项目:云南省大学英语教学改革项目(AYN200911)
摘    要:以目前大学英语词汇教学中存在的问题为切入点,利用概念整合理论,采用举例和英汉比较研究方法探讨中英文化在大学英语词汇教学中的在线运作过程,旨在揭示其过程对大学英语词汇教学的重要性及其背后的基于汉英文化整合下的大学英语词汇教学模式。

关 键 词:文化  概念整合  大学英语词汇  教学模式  
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