“工学结合”模式下的高职院校学生职业道德教育研究 |
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引用本文: | 张昀.“工学结合”模式下的高职院校学生职业道德教育研究[J].长春理工大学学报(高教版),2011(9). |
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作者姓名: | 张昀 |
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作者单位: | 广西建设职业技术学院; |
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基金项目: | 2009年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“‘工学结合’人才培养模式下高职学生思想政治教育途径研究”(2009SZ004) |
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摘 要: | 工学结合是高职教育适应时代发展的新兴产物,意寓一种把学习和工作相结合形成有机整体的教育模式,对传统高等职业教育模式提出了新的挑战。然而走校企结合、工企结合这条路子,既要结合我国自身的教育特色和风格,有效地进行相应改革,提高教师的育人素质和实践操作能力,又要时刻关注学生的职业道德教育,改革自身的教育育人体系,使学生的技能水平及时跟上企业脚步的同时,还要具有高尚的情操、高素养的职业道德。
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关 键 词: | 高职教育 工学结合 课程改革 职业道德教育 |
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