音画时尚——英美诗歌意蕴的视听觉双重艺术形式解读 |
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引用本文: | 郎琴芳.音画时尚——英美诗歌意蕴的视听觉双重艺术形式解读[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(10):80-83. |
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作者姓名: | 郎琴芳 |
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作者单位: | 安徽农业大学外国语学院,安徽合肥,230036 |
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基金项目: | 2009年6月安徽省教育厅青年基金项目“师生互动各司其职——英美诗歌‘双层面’浪漫教学”(2010SQRW041); 2010年安徽省教育厅重点教研项目“英美文学多元互补教法体系建构与实践”(20100287); 2009年安徽农业大学教学研究项目“师生互动各司其职——英美诗歌‘双层面’教学”(09jy026);2009年安徽农业大学多媒体研究项目“师生互动各司其职——英美诗歌‘双层面’教学” |
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摘 要: | 英美诗歌意蕴的视听觉双重艺术形式解读,简单地说,就是以音画时尚来诠释诗歌。具体说,是指运用音乐和美术两种艺术形式,通过音响和色彩作用于人们的视听觉,调动多种心理功能,主动创设解读情境,对诗歌意蕴进行深入的分析,通过视听觉的对接和想象产生共鸣,参与诗歌的诠释和再创作。其音乐解读形式包括配乐诗朗诵、诗歌谱曲和舞蹈诗,美术解读则主要是通过解读意象来漫步诗林、吟诗作画,通过诗境浅绘唤醒如歌的文字。音画时尚的诗歌解读法给读者的情感体验留下了更为宽广的空间,也让诗歌本身呈现出美仑美奂的状态,甚至多了份哲学深度。
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关 键 词: | 视听觉 解读 音乐 美术 共鸣 意象和意境 |
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