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基于能力本位的高职课程考核体系构建
作者姓名:谭锋
作者单位:湖州职业技术学院机电工程分院
摘    要:通过分析目前高职课程考核方式,指出高职现行考试模式存在的问题,最后以高职计算机专业的程序设计类课程为例,探讨了基于能力本位的高职专业课程考核体系的构建方法。

关 键 词:能力本位  高职  课程考核
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