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| 图画书《鱼就是鱼》与生成教育 | |
| 引用本文： | 吴振尘.图画书《鱼就是鱼》与生成教育[J].长沙师范专科学校学报,2014(1). |
| 作者姓名： | 吴振尘 |
| 作者单位： | 长沙师范学院学前教育系; |
| 摘 要： | 李欧·李奥尼的图画书《鱼就是鱼》蕴含了生活哲学、友情和认识自我等生成性主题,并具有生成的差异化的想象,给人陌生而又熟悉的感觉,能引发读者的好奇心和审美愉悦。同时,作品强调知识的主动建构与自主生成,对生成教学具有重要的启示。 |
| 关 键 词： | 图画书 《鱼就是鱼》 生成教育 李欧·李奥尼 |
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