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| 形而上学的复兴与二元论、罪恶问题 | |
| 引用本文： | 凯利·詹姆斯·克拉克.形而上学的复兴与二元论、罪恶问题[J].浙江学刊,2000(2):28-32. |
| 作者姓名： | 凯利·詹姆斯·克拉克 |
| 作者单位： | 美国加尔文学院哲学系 |
| 摘 要： | 本文介绍了当代美国哲学界最富争议性和挑战性的理论转向，即由逻辑经验主义对形而上学的批判和排斥到模态理论对形而上学的复兴。模态理论的发展为解决某些传统哲学的难题提出了新的方法和思路，其中在当代美国哲学界最为引人注目的是对二元论和罪恶问题的探讨，前者构成心灵哲学的基本内容，后者则是宗教哲学的核心问题之一。 |
| 关 键 词： | 形而上学 模态逻辑 二元论 罪恶 自由意志 |
Modal Logic and the Revival of Metaphysics |
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