我国多科性大学发展的评价与统计分析 |
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引用本文: | 司林波,唐学庆,郑宏宇,单小霞.我国多科性大学发展的评价与统计分析[J].统计与决策,2009(5). |
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作者姓名: | 司林波 唐学庆 郑宏宇 单小霞 |
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作者单位: | 1. 燕山大学高等教育发展研究中心,河北,秦皇岛,066004;燕山大学经济管理学院,河北,秦皇岛,066004 2. 燕山大学经济管理学院,河北,秦皇岛,066004 3. 燕山大学文法学院,河北,秦皇岛,066004 4. 燕山大学高等教育发展研究中心,河北,秦皇岛,066004 |
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基金项目: | 河北省教育科学规划重点资助课题 |
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摘 要: | 多科性大学强势学科继续走强,传统优势学科与新兴学科特别是文科的差距进一步拉大,离多科性的发展目标有渐行渐远之势,高水平多科学性大学建设尚任重道远.必须在扶强扶优的同时,积极采取有效措施发展新兴学科,特别是加强人文社会科学建设,实现学科交叉互补,文理渗透、协调发展.
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关 键 词: | 多科性大学 评价 排名变化热点区域 |
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