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农村学校写字教学现状与对策初探
作者姓名:江桥  易灵凤
作者单位:1. 重庆市垫江县桂溪小学校
2. 重庆市垫江县新民小学校
摘    要:无论《语文教学大纲》还是《语文新课程标准》均对小学生写字提出了明确的要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。”写字是小学的一项重要的教学任务。在实际教学中,特别是农村小学写字教学往往不被重视,笔者通过调查发现主要有如下现状。

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