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优效课堂教学理念初探
引用本文:
孟春容,李福.优效课堂教学理念初探[J].科学咨询,2015(18).
作者姓名:
孟春容
李福
作者单位:
重庆市茄子溪中学
摘 要:
课堂是师生共度的一段生命旅程,是生命对生命的启迪,是生命与生命的对话。基于这样的理念,我们认为在课堂教学中对生命的尊重与敬畏,其最基本最重要的手段就是打造优效课堂。
关 键 词:
优效
课堂
师生共度
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