小学生课外阅读指导的方法与策略研究 |
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引用本文: | 袁忠诚.小学生课外阅读指导的方法与策略研究[J].科学咨询,2015(17). |
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作者姓名: | 袁忠诚 |
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作者单位: | 重庆市涪陵区白涛街道教育管理中心 |
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摘 要: | 本论文探讨了小学生课外阅读过程中如何进行有效指导的方法与策略,从激发学生阅读兴趣、创设学生阅读氛围、培养良好阅读习惯、交给正确阅读方法等方面进行了阐述。课外阅读作为课内阅读的延续和补充,不仅是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁,更是大语文课堂所必不可缺的一项重要内容。作为一名语文教师,我们要积极拓展渠道,组织学生进行自主的、有序的、有效的课外阅读学习,让课外阅读为学生的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。
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关 键 词: | 小学生 阅读指导 策略研究 |
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