以服务地方经济发展为导向的农村职教中心人才培养模式改革实践--重庆市大足职业教育中心纪实 |
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引用本文: | 杨朝均.以服务地方经济发展为导向的农村职教中心人才培养模式改革实践--重庆市大足职业教育中心纪实[J].科学咨询,2015(19). |
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作者姓名: | 杨朝均 |
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作者单位: | 重庆市大足职业教育中心 |
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摘 要: | 农村职教中心人才培养的现实困境主要在于深度工学结合困难。具体表现为:对工学结合的内容理解不深入、对工学结合的形式选择不适切、对工学结合的机制创新有困难。农村职教中心人才培养,应面向并服务地方经济发展。这是回收地方人力资源培养成本的需要,是促进区域经济社会公平发展的需要,是提升农村职教中心育人质量的需要。作为农村职教中心的典型代表,重庆市大足职教中心,因地制宜开展了卓有成效的人才培养的改革实践:多元合作主体,整合了校企地各方资源优势;尊重个性发展的实践需要,创生了多样合作形式;创新多赢合作机制,保障了合作深入与效果持续。
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关 键 词: | 农村职业教育 职教中心 人才培养模式 工学结合 改革实践 |
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