把心理健康教育融入课堂教学的实践与探索 |
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引用本文: | 曹礼静.把心理健康教育融入课堂教学的实践与探索[J].科学咨询,2015(19). |
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作者姓名: | 曹礼静 |
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作者单位: | 荣昌初级中学 廖开燕 荣昌职业教育中心 |
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摘 要: | 农村学校学生大部分是留守、单亲等特殊家庭、学生从小就自卑,有部分存在心里不健康,本文把心理健康教育融入课堂教学的实践与探索就是从多关心学生、爱护学生、从心底里沟通情感,多赞扬学生,激励学生,达到培养学生的自信心理,多树立责任感,以教师独特的人格魅力培养学生健全的人格;多营造和谐课堂氛围,激发学生情感参与氛围;多合作、形成和谐、民主、宽松的关系。
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关 键 词: | 心理 健康 融入 课堂 实践 探索 |
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