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阅读教学中如何培养学生质疑问难的能力
作者姓名:
陈乙萍
作者单位:
浙江省诸暨市浣江小学教育集团
摘 要:
在阅读教学中教给学生质疑的方法,引导学生学会质疑,培养质疑能力。本文提出了培养学生质疑能力的有效方法,创设宽松的氛围,营造质疑的环境;扩大质疑的空间,培养质疑的兴趣;树立质疑的勇气,增强质疑的信心;指导质疑的方法,提高质疑的能力。
关 键 词:
教学
能力
培养
质疑
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