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| 爱因斯坦教育宗旨论 | |
| 引用本文： | 蔡佑民.爱因斯坦教育宗旨论[J].浙江学刊,2004(1):200-203. |
| 作者姓名： | 蔡佑民 |
| 作者单位： | 浙江财经学院人文学院副教授,杭州,310012 |
| 摘 要： | 爱因斯坦主张教育应该培育受教育者的个性和独立性,注重把为社会服务作为受教育者人生最高目标的培育.这一理念将有助于教育工作者对受教育者社会本体论抑或个体本体论归属之争的理解与把握,对当代(前)的教育理论与实践具有相当重要的参考价值. |
| 关 键 词： | 爱因斯坦 教育宗旨 社会本体 个体本体 |
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