高校数学教学改革中实施数学建模教育的途径研究 |
| |
作者姓名: | 吴铮 |
| |
作者单位: | 1.长春科技学院; |
| |
基金项目: | “课程思政”视域下高等数学课程的教学研究,项目编号为:CCKJXY2023SK20 |
| |
摘 要: | 将数学建模教育的内容融入高校数学教学改革之中,是当前教育发展的必由之路。通过数学建模教育提升大学生应用数学知识去解决实际问题的能力,是一项高效的方式。对学生数学知识应用能力进行培训,体现了高校数学改革的价值。本文通过分析数学建模教育的内涵、背景及其数学建模活动对高校数学教学改革的价值,提出了高校数学教学改革中实施数学建模的途径,以期为相关的教育工作者提供参考。
|
关 键 词: | 高校 数学教学 建模教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|