离散数学课程思政教学探索与实践 |
| |
引用本文: | 张云逸李井竹.离散数学课程思政教学探索与实践[J].才智.人事人才,2023(35):179-182. |
| |
作者姓名: | 张云逸李井竹 |
| |
作者单位: | 1.河南牧业经济学院; |
| |
基金项目: | 河南省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX286) |
| |
摘 要: | 为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,本文将知识传授、价值观塑造和能力培养有机融为一体,对离散数学课程思政教学进行探索与实践。首先从三个角度分析了离散数学开展课程思政的内涵和必要性,并对课程思政实施途径进行探讨。然后结合课程内容对思政元素从五个方面进行充分挖掘,通过具体思政教学案例的融入,实现知识传授和立德树人相融合的教学目标。
|
关 键 词: | 课程思政 离散数学 必要性 实施途径 教学案例 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|