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高职院校思政课供给侧改革浅论——以甘肃工业职业技术学院为例
引用本文:马雅莉,金鑫.高职院校思政课供给侧改革浅论——以甘肃工业职业技术学院为例[J].才智.人事人才,2023(35):45-48.
作者姓名:马雅莉  金鑫
作者单位:1.甘肃工业职业技术学院;2.平凉市崆峒区第二中学;
基金项目:甘肃工业职业技术学院2022年度校级(一般)科研项目(资助),项目名称:以“青马工程”为载体的我校思政文化塑型探索实践,项目编号(gsgzxy20220205)
摘    要:高校思想政治理论课程是学校立德树人、培养中国特色社会主义事业接班的人的关键课程。正确把握思政课教学供给与需求,从供给端进行改革,为高职院校的学生提供更加高质量的教学资源,解除学生对思政的抵触情绪,更好地接受接纳思政课,让不学厌学转变为想学乐学,有效提升高校大学生的思想政治教育水平。

关 键 词:思政课  供给侧改革  立德树人  学生需求
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