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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
反思科学教育——论科学教育与传统文化的关系
作者姓名:
严万跃
刘德华
作者单位:
集美大学教育系!福建厦门361021
摘 要:
分析了我国科学教育面临的困境及其内外部影响因素, 探讨了文化传统与科学教育的互动关系, 并从文化哲学的视域来审视科学教育中存在的问题
关 键 词:
科学教育
传统文化
关系
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