大学英语精读课堂教学模式初探 |
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引用本文: | 李喆.大学英语精读课堂教学模式初探[J].聊城大学学报(社会科学版),1993(2). |
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作者姓名: | 李喆 |
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摘 要: | 一、课程目标《大学英语教学大纲(高等学校文理科本科用)》指出:“大学英语教学的目的;是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力、初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。”这一目的规定了大学英语课程的性质,提出了教学目标,是指导教学的总方针。
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