《工程材料》课程建设的思考与实践

工程材料是工科院校机械类专业学生的一门十分重要的技术基础课。本文从实际出发，针对当代本科大学生的思维特点，就如何开好这门课程，全面系统地培养机械类学生材料领域的知识和能力做了认真的思考，并在教学团队的构成、教学秩序的建立、教学方法的改革与完善，考试方法的改革与完善以及加强实验实践环节等诸方面进行了有益的探索和实践。