高职文科类专业工学结合人才培养模式存在的问题与改革途径 |
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作者姓名: | 胡安娜 |
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作者单位: | 广东女子职业技术学院 |
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基金项目: | 2013年度广东省高等职业教育教学改革项目“高职文科类专业工学结合人才培养模式研究与改革”(20130301022)最终成果,主持人:胡安娜 |
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摘 要: | 我国当前第三产业的大发展为文科高职的改革和研究提供了良好契机。在借鉴德国、英国、美国高职教育成功经验的基础上,剖析目前文科高职工学结合的瓶颈,提出改革的途径,除了完善国家法律法规、激发企业积极参与外,文科高职要从构建以工作过程为导向的课程体系、培养可迁移能力的教学体系、专业化的双师型师资队伍三方面着手,全面推进相关研究与改革。
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关 键 词: | 高职文科类专业 工学结合 工作过程导向 可迁移能力 双师型 |
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