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提升幼儿园教师主题课程建设能力的五个关注点
作者姓名:
黄燕丽
摘 要:
在幼儿园主题课程建设中,教师是主力军.教师主题课程建设能力的高低影响着班本主题课程的组织与实施、评价与创新.在主题课程开展中,教师如何捕捉幼儿生活和游戏中有价值的生发点,提供适宜的支持,助推班本主题深入持续性地探究?我园在班本主题课程开展一段时间来,也积累了一些有价值的经验与反思.
关 键 词:
提升
幼儿园教师
主题课程建设能力
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