| 美国思想政治教育社会治理功能的实现 |
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| 引用本文： | 马倩,张斌. 美国思想政治教育社会治理功能的实现[J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2014, 32(6): 81-84 |
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| 作者姓名： | 马倩 张斌 |
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| 作者单位： | 安徽财经大学马克思主义研究中心,安徽蚌埠,233030 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科研究青年基金项目:“思想政治教育的社会管理功能及其实现研究”，安徽省思政理论课教学能手建设项目 |
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| 摘 要： | 美国思想政治教育社会治理功能的实现有其特色和一定成功的经验,在途径上主要有公民教育、道德教育、宗教教育等,其特点主要有与国情文化传统的适应、能够做到"与时俱进"以及注重形式的多样、方法的多元与社会共享为核心的合力打造。科学评价美国思想政治教育社会治理功能的成效,为进一步吸收借鉴提供了可能。
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| 关 键 词： | 美国 思想政治教育 社会治理 功能 评价 |
The Implementation of Social Governing Function of Ideological and Political Educaiton in America |
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| MA Qian,ZHANG Bin. The Implementation of Social Governing Function of Ideological and Political Educaiton in America[J]. Journal of Social Science of Jiamusi University, 2014, 32(6): 81-84 |
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| Authors: | MA Qian ZHANG Bin |
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| Affiliation: | (Research Centre of Marxism,Anhui Finance and Economics University, Bengbu 233030, China) |
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| Abstract: | The implementation of social governing function of ideological and political educaiton in America has its own characteristics and experience.The main methods are civic education,moral education,and regional education,which consistant with its national conditions and cultural traditions.Form diversity and method multiplicity are emphasized.Having a scientific evaluation of the implemention experience can give us apossibility to use for reference. |
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| Keywords: | America ideological and political education social governing function evaluation |
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