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| 困惑之七：“素质教育”与“应试教育”，谁输谁赢？——“素质教育”是否击中了教育的要害？ | |
| 引用本文： | 张海波.困惑之七：“素质教育”与“应试教育”，谁输谁赢？——“素质教育”是否击中了教育的要害？[J].社会观察(上海),2006(1):20-21. |
| 作者姓名： | 张海波 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院社会科学部 副教授 |
| 摘 要： | 为全面提高教育质量, 我国在上世纪90年代针对所谓的“应试教育”提出了“素质教育”,并很快在国内全面实施。十几年过去了,我们基础教育中的一些问题并没有得到很好的解决。在理论上, 素质教育排斥应试教育,而在具体操作过程中,素质教育却在暗暗向应试教育靠拢,成为新形式的“应试教育”。为保证基础教育健康发展,我们该如何反思、审视今天的“素质教育”？ |
| 关 键 词： | “素质教育” “应试教育” 基础教育 教育质量 90年代 操作过程 |
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