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| 以劳树德何以可能 | |
| 引用本文： | 方政,刘英.以劳树德何以可能[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2022(5):87-93. |
| 作者姓名： | 方政 刘英 |
| 作者单位： | 合肥师范学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 安徽省哲学社会科学规划项目“新时代劳动的道德价值研究”(AHSKF2020D15)；;安徽省教育厅重点教研项目《习近平治国理政思想的理论与教学研究》(2019SZJY056)； |
| 摘 要： | 以劳树德是劳动教育综合育人价值的重要组成部分。以劳树德表征了劳动教育是道德品质培育的载体。以劳树德何以可能，是有待明晰的重大理论与实践问题。总体而言，以劳树德之所以是可能的，是因为其契合道德品质形成规律。具体来说，以劳树德之所以是可能的，是因为劳动教育促进道德认知、丰富道德情感、强化道德意志。明晰以劳树德的学理依据，不仅有利于充分发挥劳动教育的德育功能，还有利于更好地开展新时代劳动教育。 |
| 关 键 词： | 劳动 劳动教育 道德认知 道德情感 道德意志 |