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班主任工作的心理学探索
引用本文:
文光富.班主任工作的心理学探索[J].成都大学学报(社会科学),2004(z1):62-63.
作者姓名:
文光富
作者单位:
成都大学成教部
摘 要:
影响人才培养的因素是很多的,本文仅就影响人才培养很重要的一个环节--班主任工作,从心理学的角度进行了一些探讨,旨在为新世纪班主任工作的研究提供一个新的视角.
关 键 词:
个性
心理学
角色认同
班主任工作
修稿时间:
2003年12月30日
本文献已被
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