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从因特网上获取信息教学设计
作者姓名:陈春华
作者单位:江苏省苏州市吴中区中学
摘    要:随着信息技术课的不断普及,在教学实践中广泛开展研究性学习,让学生把信息技术作为必备的素养,培养他们运用信息技术处理实际问题的能力是十分必要的。下面以一节网络教学课为例,说明如何用研究性学习的方法,在信息技术课中培养学生自主探究的能力。

关 键 词:教学设计  获取信息  信息技术课  研究性学习  网上  信息技术处理  网络教学课  教学实践  实际问题  自主探究  培养学生  能力
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