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| 以工作过程为导向的整合课程改革——《机械制图与零件测绘》课程改革 | |
| 引用本文： | 宋新.以工作过程为导向的整合课程改革——《机械制图与零件测绘》课程改革[J].职业,2010(3). |
| 作者姓名： | 宋新 |
| 作者单位： | 北京金隅科技学校 |
| 摘 要： | 职业教育的课程改革已经进入了一个新的历史阶段,越来越要求我们的改革要适应职业岗位的需求.
一、课程内容的整合与划分学习单元
从数控专业岗位的活动中,对"图"这一特殊的语言有特别的要求,所以在课程设置上进行了相应的知识定位,整合后开设了<机械制图与零件测绘>这门课程.本课程以轴承座三视图的绘制和减速器的测绘为学习载体展开教学,以工作任务为导向,通过对轴承座的三视图的绘制,减速器主要零件的测绘等课程内容的教学,实现课程教学目标. |
| 关 键 词： | 课程内容 外卡钳 减速器 轴承座 机械制图 平面图形 工作过程 课程改革 零件测绘 学习单元 |
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