技工学校语文教学如何走出尴尬与迷茫 |
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引用本文: | 丛日雨.技工学校语文教学如何走出尴尬与迷茫[J].职业,2015(2):134. |
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作者姓名: | 丛日雨 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳市职业技能鉴定中心 |
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摘 要: | 传统的技工教育通常是以专业技能训练为主,以语文等文化课教学为辅的教育,这就使得技工学校的语文教学陷入了一个非常被动的境地:学生没兴趣学,教师没信心教,语文课没有得到足够的重视。语文教学怎样才能走出尴尬与迷茫?本文针对语文教学的现状,提出了自己的一些粗浅看法。
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关 键 词: | 语文教学 现状 思考 |
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