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浅谈技工院校英语学习动机的培养
引用本文:
吴琼.浅谈技工院校英语学习动机的培养[J].职业,2015(2):136.
作者姓名:
吴琼
作者单位:
黑龙江省牡丹江技师学院
摘 要:
是否具有正确的学习态度是学习英语好坏的关键所在。本文提出,教师在教学过程中应当循序渐进培养学习兴趣,并逐渐转化为动机,树立学生的自信心、学会克服困难,以完成学生在技工院校求学期间的目标。
关 键 词:
技工院校
英语学习
学习动机
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