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破解综合实践活动的三大困惑(之二)
引用本文:张学忠.破解综合实践活动的三大困惑(之二)[J].科学咨询,2005(12):14-15.
作者姓名:张学忠
摘    要:课程资源问题:开发利用相关资源,构建区域性综合实践活动主题群 课程资源是课程内容的直接来源,是课程内容本身.课程资源是课程实施的条件.因此,任何课程的设计与实施都必须要以一定的课程资源为支撑.总体上说,课程资源是学校课程设计与实施的全部条件与总和,是课程得以呈现的基石,是课程设计、课程实施的基本组成部分.

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