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| “旭日阳刚”对音乐教学的启示 | |
| 引用本文： | 尹浩杰.“旭日阳刚”对音乐教学的启示[J].太原师范学院学报(社会科学版),2011,10(5):164-165. |
| 作者姓名： | 尹浩杰 |
| 作者单位： | 太原师范学院音乐系,山西太原,030012 |
| 摘 要： | "旭日阳刚"业余组合演唱的歌曲《春天里》,感动中国,轰动一时。这一现象引发对时下音乐教学的诸多反思,如艺术与技术的关系、表演时的状态、艺术修养的积累、生活体验与音乐的表情达意、舞台感等。最有价值的音乐表演是所有参与者之间的情感交流与共鸣,音乐教学不可舍本逐末。 |
| 关 键 词： | “旭日阳刚” 无意识 唯技术论 表演 舞台感 |
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