“以才学为注”:中国古代诗歌阐释的传统模式 |
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引用本文: | 明月熙.“以才学为注”:中国古代诗歌阐释的传统模式[J].社会科学家,2012(1):119-122. |
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作者姓名: | 明月熙 |
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作者单位: | 四川大学中国俗文化研究所,文学与新闻学院,四川成都610064 |
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基金项目: | 贵州大学文科一般科研项目资助(NoGDYB2011005) |
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摘 要: | 中国古代文人诗大多注重隶事用典,展现了极高的才气与学识,因此才与学成为古典诗歌创作的重要因素,而这种特点在宋代诗歌中更为明显,故有"以才学为诗"之论。古人庞杂渊深的知识结构投射到诗歌作品中,给后人的解读与阐释造成较大的困难,因此产生了相应的诗歌阐释模式:以才学为注。而阐释的侧重也相应地从简略的章句、训诂转为对诗歌典故、创作意图的抉隐发藏,溯本究源。
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关 键 词: | 以才学为诗 以才学为注 阐释模式 诗歌典故 |
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