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“以才学为注”:中国古代诗歌阐释的传统模式
引用本文:明月熙.“以才学为注”:中国古代诗歌阐释的传统模式[J].社会科学家,2012(1):119-122.
作者姓名:明月熙
作者单位:四川大学中国俗文化研究所,文学与新闻学院,四川成都610064
基金项目:贵州大学文科一般科研项目资助(NoGDYB2011005)
摘    要:中国古代文人诗大多注重隶事用典,展现了极高的才气与学识,因此才与学成为古典诗歌创作的重要因素,而这种特点在宋代诗歌中更为明显,故有"以才学为诗"之论。古人庞杂渊深的知识结构投射到诗歌作品中,给后人的解读与阐释造成较大的困难,因此产生了相应的诗歌阐释模式:以才学为注。而阐释的侧重也相应地从简略的章句、训诂转为对诗歌典故、创作意图的抉隐发藏,溯本究源。

关 键 词:以才学为诗  以才学为注  阐释模式  诗歌典故
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