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| 基于任务驱动教学的高职焊接技术及自动化专业课程开发方法探索 | |
| 引用本文： | 邓小龙.基于任务驱动教学的高职焊接技术及自动化专业课程开发方法探索[J].职业,2012(8):163-164. |
| 作者姓名： | 邓小龙 |
| 作者单位： | 中国劳动社会保障出版社 |
| 摘 要： | 一、高职焊接专业教学存在的问题经过对有关用人单位、高职院校以及教材的调研与分析,笔者发现目前高职焊接专业教学主要存在以下问题。1.毕业生不能满足企业工作需要当前的焊接专业毕业学生的实践能力较差,印证了"企业界并不认可学生的学习结果,抱怨学生所学的知识 |
| 关 键 词： | 任务驱动教学 课程开发 焊接专业 实践能力 高职院校 教学计划设计 理论知识 焊接方法 教学过程 国家职业标准 |
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