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当代大学生生态文明观教育研究
引用本文:刘芳.当代大学生生态文明观教育研究[J].河南社会科学,2014(5):90-93.
作者姓名:刘芳
作者单位:教育部高校辅导员培训和研修基地(郑州大学);中原工学院;
基金项目:国家社科基金项目(12BKS080);河南省教育厅人文社科研究项目(2013-GH-094)
摘    要:当前,突出的生态环境问题日益成为制约我国经济社会发展的严重羁绊。大学生是我国未来建设的主力军和中坚力量,培养他们科学健康的生态文明观,造就社会发展需要的新一代生态人,是时代发展的客观要求,也是促进大学生全面发展的主体要求。可通过构建生态教育体系承载、校园生态文化渗透、生态文明体验强化、生态文明主体辐射、制度约束激励保障等途径,提升大学生生态文明观教育的实效性。

关 键 词:大学生  生态文明观  教育
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