外语教学形成性评价浅探 |
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引用本文: | 苏慰凰.外语教学形成性评价浅探[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(4):234-236. |
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作者姓名: | 苏慰凰 |
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作者单位: | 华侨大学外国语学院,福建泉州,362000 |
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摘 要: | 形成性评价可以通过多种方式来实施,要遵循自主性、有计划的持续性、公开性及多样性原则;它有别于传统教学评价(终结性评价)的只注重学习结果,更注重学习的过程和效果,重视学生在教学中的主体地位,强调充分发挥学生主动性参与到评价中,培养学生自主学习的能力。
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关 键 词: | 形成性评价 教学 自主学习 |
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