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外语教学形成性评价浅探
引用本文:苏慰凰.外语教学形成性评价浅探[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(4):234-236.
作者姓名:苏慰凰
作者单位:华侨大学外国语学院,福建泉州,362000
摘    要:形成性评价可以通过多种方式来实施,要遵循自主性、有计划的持续性、公开性及多样性原则;它有别于传统教学评价(终结性评价)的只注重学习结果,更注重学习的过程和效果,重视学生在教学中的主体地位,强调充分发挥学生主动性参与到评价中,培养学生自主学习的能力。

关 键 词:形成性评价  教学  自主学习
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