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大学生礼仪文化教育研究
引用本文:李艳敏.大学生礼仪文化教育研究[J].宿州学院学报,2012,27(9):1-2,102.
作者姓名:李艳敏
作者单位:安徽财经大学文学与艺术传媒学院,安徽蚌埠,233041
摘    要:大学生礼仪文化教育是现代人文教育的具体体现,也是对我国传统修身教育的继承,开展礼仪文化教育可以提高大学生礼仪修养和综合素质。礼仪文化教育通过四种途径提高大学生人文素养并树立其良好形象:传授人文知识、传授人文思想、传授人文方法、蕴含人文精神。此外,礼仪文化教育还可以提升大学生人格修养:礼仪文化教育是思想道德教育的载体,是成才教育的环节。实施礼仪文化教育的主要途径包括营造良好的礼仪文化教育氛围,引导大学生自觉形成正确的礼仪习惯;注重礼仪文化课堂教学与实践教学的结合,充分发挥学生主体性等方面。

关 键 词:礼仪文化教育  人文素养  人格修养
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