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浅谈如何培养中职生学习经济政治与社会课程的兴趣
作者姓名:徐亚杰
作者单位:吉林机械工业学校
摘    要:本文分析了中职学生厌学的原因和中职生学习经济政治与社会课程的现状。通过分析,提出通过改变教学方法、运用幽默语言营造轻松课堂气氛、建立良好师生关系来培养中职学生学习经济政治与社会课程的兴趣。

关 键 词:中职现状  学习兴趣  幽默语言  师生关系
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