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| 语言应用为目标的大学英语新型课堂教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 敦建勇,陈彩霞,赵亚军.语言应用为目标的大学英语新型课堂教学模式的探索[J].社科纵横,2008,23(6):160-162. |
| 作者姓名： | 敦建勇 陈彩霞 赵亚军 |
| 作者单位： | 空军工程大学理学院,陕西,西安,710051 空军工程大学理学院,陕西,西安,710051 西安交通大学外语部,陕西,西安,710049 |
| 摘 要： | 笔者鉴于<大学英语课程教学要求>(2007)所制定的大学英语教学新目标,并依据对Krashen和R.Ellis 二语习得的"监查模式"和"可变语言能力模式"的深入探讨,创建了新型大学英语课堂教学模式,进而确立了学习者为课堂教学中心,语言习得重于语言学得,激励学习者对目标语最大限度的应用,以达到提高其语言应用能力的目标. |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 学习者为中心的 语言习得 语言学得 |
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