浅谈高等职业教育的社会性 |
| |
引用本文: | 郭继红.浅谈高等职业教育的社会性[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2002(4):82-84. |
| |
作者姓名: | 郭继红 |
| |
作者单位: | 牡丹江大学,黑龙江,牡丹江,157011 |
| |
摘 要: | 从社会学的观点看,教育是作为一种社会现象和社会制度而存在的。教育的社会性是指教育在社会中的功能、发展及其制约机制,教育与社会结构,教育与社会变迁、教育与社区、以及教育与人的社会化等方面的关系和作用。现代教育同社会的联系越来越紧密,甚至成为现代社会经济发展的先导,这已成为人们的共识。现代教育的组成部分高等职业教育,以其与社会各行各业
|
关 键 词: | 高等职业教育 社会性 人才培养目标 开放式办学 能力培养 能力本位教育 教育活动 教学方法 |
文章编号: | 1003-6121(2002)04-0082-03 |
修稿时间: | 2002年3月25日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|