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浅谈网络+合作学习在PLC教学中的应用
作者姓名:张健  陈洁
作者单位:江苏省苏州市职业大学
摘    要:培养学生的创新精神是当代教育指导思想的基石.应用性高职专业人才培养计划明确要求,要培养学生有效地掌握知识和技能,加深对知识的获取与理解,形成独立工作能力和创新能力.而基于自动化基础课程平台主课的PLC的教学改革,应在课程建设中起到示范作用.

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