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审美教育与理工科大学生创新精神的培养
引用本文:李道先,侯曙芳.审美教育与理工科大学生创新精神的培养[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2007,21(2):65-68.
作者姓名:李道先  侯曙芳
作者单位:安徽建筑工业学院,人文素质教育研究中心,安徽,合肥,230022
基金项目:安徽省教育厅人文社会科学基金 , 安徽省教育厅教学研究项目
摘    要:文章旨在研究和探讨审美教育在培养理工科大学生创新精神方面的作用.审美教育有助于大学生培养正确的审美观、提高审美能力、培育创新热情、完善知识结构、开发形象思维和形成独立个性和完善的人格,这对于大学生创新意识和创新精神的培养具有特别重要的意义.

关 键 词:人才培养  创新精神  审美教育
文章编号:1008-3634(2007)02-0065-04
修稿时间:2006年10月10

Aesthetic education and cultivation of innovative spirit in science-engineering students
LI Dao-xian,HOU Shu-fang.Aesthetic education and cultivation of innovative spirit in science-engineering students[J].Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences),2007,21(2):65-68.
Authors:LI Dao-xian  HOU Shu-fang
Abstract:This paper aims to explore the role played by aesthetic education in cultivating innovative spirit among science-engineering students.Aesthetic education helps to form aesthetic conception,enhance aesthetic judgment,improve knowledge structure,promote imagery thinking and develop total personality,which is of great significance in cultivating their innovative consciousness and innovative spirit.
Keywords:talents cultivation  innovative spirit  aesthetic education
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