“数据结构”双语教学问题的研究

本文结合近年来我校已开设的双语教学实践进行了学习研究,结合本系学生实际情况分析了开展《数据结构》课程双语教学各种实施方法的特点与预期达到的效果。通过分析、学习在一般本科院校开展计算机专业课程双语教学的经验,提出了在本门课程中进行双语教学可行性研究、师资组成、教学资源、教学方式等方面的具体操作方案以及在我校今年评估工作中的积极意义。