首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

我国幼儿教师职业道德研究回顾与前瞻——基于2009至2018年CNKI学术期刊论文的分析
作者姓名:钱晓萍  舒荣
作者单位:西安文理学院 马克思主义学院, 陕西 西安 710065,西安文理学院 马克思主义学院, 陕西 西安 710065
基金项目:2018年度陕西省教育厅科研计划项目人文社科专项“认同教育在师德建构中的基础性作用研究”(18JK1146),项目负责人:舒荣;陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“认同教育在基础教育师德建构中的作用研究”(SGH18H291),项目负责人:舒荣。
摘    要:采用文献计量学研究方法和主题内容分析法,回顾了2009至2018年我国幼儿教师职业道德研究的概貌,发现该领域文献研究的热点方向依次为:幼师师德失范与因应对策、幼师专业学生职业道德培养、幼师师德的规范建构与评价等。为进一步推动我国幼儿教师职业道德研究,关切该问题的学者可以形成研究共同体,从均衡研究维度着手,不断拓展研究视野的广度,并通过开展后续研究推进成果转化。

关 键 词:幼师师德研究  文献计量学  现状述评  主题内容  研究展望
收稿时间:2018-12-29
点击此处可从《西南农业大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《西南农业大学学报(社会科学版)》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号